← หน้าหลัก
🌈 ทฤษฎีดนตรีสากลCHEETAH’S MUSIC ROOM · ST.MUSIC

🎹 ห้องเรียนของชีต้า

เล่นเป็นขั้น สนุกทุกครั้ง เติบโตไปกับดนตรี

ONLINE KEYBOARD · 30 MINUTES

🎵 ครั้งที่ 2.5 · 22 ต.ค. · ไม่บอกเธอ — เปลี่ยนคอร์ดให้ต่อเนื่อง

พฤหัสบดี 22 ตุลาคม 2569 · 13:00–13:30 น. (ประเทศไทย)

3:00
🎯 เป้าหมายและแนวทางสำหรับครู

เล่นสเกล E Major ขึ้น–ลงช้า ๆ และลองวง E → C#m → A → B7 สองรอบ โดยนับ 1–2–3–4 ต่อเนื่อง ใช้รากคอร์ดแทนได้

เริ่มจากฟังคาบก่อนหนึ่งรอบเพื่อเลือกความยาก หากยังไม่คล่อง ใช้มือเดียวกดราก E–C#–A–B และให้ครูเล่นคอร์ด หากคล่องแล้วจึงเพิ่มมือซ้ายกดรากกับมือขวากดคอร์ด หรือทดลอง F#m ช่วงสั้น ๆ โดยไม่เร่งความเร็ว

ความคืบหน้าครั้งนี้ 0/6 ภารกิจ · บันทึกในอุปกรณ์นี้เมื่อกดทำสำเร็จ

13:00–13:03 · 3 นาที

👋 เช็กอินนักดนตรี

จัดท่านั่งและข้อมือผ่อนคลาย ตบ 4 จังหวะ แล้วลองวงคอร์ดจากคาบ 20 ต.ค. หนึ่งรอบ ครูฟังเพื่อเลือกว่าจะใช้รากคอร์ดหรือคอร์ดเต็มในวันนี้

E Major = E · F# · G# · A · B · C# · D# · (E) | 4 ชาร์ป: F# C# G# D#

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#

🧩 ห้องทดลองคอร์ดตามสเกล

คอร์ดสามเสียง: Major – minor – minor – Major – Major – minor – diminished · ขั้น V เพิ่มเสียงที่ 7 เป็น B7 ในคีย์ E

I

E

E · G# · B

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#⭐ ใช้ฝึกเพลงนี้
ii

F#m

F# · A · C#

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#คอร์ดประจำสเกล
iii

G#m

G# · B · D#

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#คอร์ดประจำสเกล
IV

A

A · C# · E

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#⭐ ใช้ฝึกเพลงนี้
V7

B7

B · D# · F# · A

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#⭐ ใช้ฝึกเพลงนี้
vi

C#m

C# · E · G#

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#⭐ ใช้ฝึกเพลงนี้
vii°

D#dim

D# · F# · A

CDEFGABCDEFGABCC#D#F#G#A#C#D#F#G#A#คอร์ดประจำสเกล

ชื่อโน้ตในคอร์ดสะกดตามคีย์ที่เลือก จุดสีบนแป้นบอกตำแหน่งเสียงจริง รวมเสียงเทียบ เช่น E# = F และ Cb = B

🎬 ดู ฟัง แล้วเล่นตาม

📄 เปิดโน้ตเพลงในห้องเรียน

หากอุปกรณ์ไม่แสดง PDF ให้กดเปิดโน้ตเต็มหน้าด้านบน

วงคอร์ดฝึกเบื้องต้น

ในโน้ตมี F#m และ Am เพิ่มเติมบางช่วง: Am = A C E เป็นคอร์ดยืมที่อยู่นอก E Major วันนี้เน้น 4 คอร์ดหลักก่อน

🎮 เกมล่าสมบัติ E Major

ภารกิจ 1 · ดาว 0 ⭐

โน้ตลำดับที่ 1 ของ E Major คืออะไร?

🏡 การบ้าน 5 นาที

วันละ 5 นาที: 1 นาที สเกล E Major ขึ้น–ลง → 2 นาที สลับ E↔C#m และ A↔B7 ช้า ๆ → 2 นาที วงคอร์ด E–C#m–A–B7 คอร์ดละ 4 จังหวะ ผู้ปกครองช่วยนับได้ เลือกอัดคลิป 20–40 วินาทีส่งครูเพื่อเตรียมคาบถัดไป

📚 ทฤษฎีดนตรีของครู

เปิดห้องเรียนทฤษฎีเดิม ↗